РАЗДЕЛ II. ИБЕРОАМЕРИКАНСКИЙ МИР В ПРОСТРАНСТВЕ И ВРЕМЕНИ. АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ЯЗЫКА И КУЛЬТУРЫ: ИССЛЕДОВАНИЯ И ПРЕПОДАВАНИЕ
| Número | Título | |
| núm. 4 (2019) | Particularidades del idioma español en Uruguay | Resumen PDF (Rus) |
| núm. 2 (2019) | Семантика социальности одушевлённых существительных (на материале португальского языка) | Resumen PDF (Rus) |
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| núm. 2 (2019) | К вопросу о фразеологизмах с компонентом-наименованием предметов кухонной утвари в испанском языке | Resumen PDF (Rus) |
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| núm. 2 (2019) | Patriotismo y crisis territorial española en el discurso de Podemos | Resumen PDF (Rus) |
| núm. 2 (2019) | Potencial cognitivo-pragmático de los sustitutos en la comunicación digital: aspecto antroponímico | Resumen PDF (Rus) |
| núm. 2 (2019) | España y Don Ernesto. Historia de un amor mutuo | Resumen PDF (Rus) |
| núm. 1 (2019) | La categoría gramatical de la modalidad en el idioma español: base cognitiva | Resumen PDF (Rus) |
| núm. 1 (2019) | Концептуальная метафора в аргентинском политическом дискурсе (на примере выступления президента Аргентины К. Фернандес де Киршнер на 69-й сессии Генеральной Ассамблеи ООН) | Resumen PDF (Rus) |
| núm. 1 (2019) | Гиперссылка и интертекстуальные включения в письменном новостном интернет-дискурсе португальских СМИ | Resumen PDF (Rus) |
| núm. 1 (2019) | Características semánticas y funcionales de las unidades clave del discurso político latinoamericano (a base del material del diario el informador) | Resumen PDF (Rus) |
| núm. 1 (2019) | Un largo camino a Rusia: Agustín de Betancourt | Resumen PDF (Rus) |
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| núm. 1 (2019) | ¿Qué es yopará? (Observaciones sobre el español paraguayo) | Resumen PDF (Rus) |
| núm. 1 (2019) | Curiosidades etimológicas, o las palabras son la llave del mundo | Resumen PDF (Rus) |
| núm. 1 (2019) | Algunos aspectos semánticos de los verbos españoles empleados en las construcciones sintácticas para describir las características de la vida emocional del ser humano | Resumen PDF (Rus) |
| núm. 1 (2019) | El español como una extraordinaria fuente de riqueza económica | Resumen PDF (Rus) |
| núm. 4 (2018) | Основы устной поэзии Анд и Амазонии | Resumen PDF (Rus) |
| núm. 4 (2018) | Gaucho и huaso как ключевые концепты аргентинского и чилийского мировидения | Resumen PDF (Rus) |
| núm. 4 (2018) | Intensificación en el discurso dialogístico de los medios de comunicación | Resumen PDF (Rus) |
| núm. 4 (2018) | Particularidades del idioma español en Uruguay | Resumen PDF (Rus) |
| núm. 4 (2018) | Interpretación del patrimonio cultural. El caso de Andalucía | Resumen PDF (Rus) |
| núm. 4 (2018) | Perú: fusión histórica de diferentes culturas | Resumen PDF (Rus) |
| núm. 4 (2018) | Adjetivos en -ista en el español moderno | Resumen PDF (Rus) |
| núm. 4 (2018) | Estrategias de formación de la comprensión lectora en la enseñanza de la lengua (Primaria, Secundaria, Superior) | Resumen PDF (Rus) |
| núm. 4 (2018) | Evolución semántica de los constituyentes de las estructuras cíclicas en la lengua española | Resumen PDF (Rus) |
| núm. 4 (2018) | Alusión como uno de los componentes clave del titular de los textos mediáticos | Resumen PDF (Rus) |
| núm. 3 (2018) | Gramática del texto jurídico español: la difícil comprensión de las sentencias judiciales | Resumen PDF (Rus) |
| núm. 3 (2018) | Juan Mayorga dramaturgo, premio nacional de Teatro Español | Resumen PDF (Rus) |
| núm. 3 (2018) | Unidades fraseológicas en la variante chilena del español: enfoques lexicológico y linguo-cultural | Resumen PDF (Rus) |
| núm. 3 (2018) | La simbología del color negro en el español actual | Resumen PDF (Rus) |
| núm. 3 (2018) | Comprensión auditiva como parte de la enseñanza de la traducción simultánea: como programar sus actividades y ponerlas en práctica | Resumen PDF (Rus) |
| núm. 3 (2018) | Фламенко как часть национальной культуры Испании: взгляд из России | Resumen PDF (Rus) |
| núm. 3 (2018) | Образовательное сотрудничество Испании с зарубежными странами и его опыт для России | Resumen PDF (Rus) |
| núm. 3 (2018) | Fórmulas fáticas en la enseñanza de la lengua española a extranjeros: de la teoría a la práctica | Resumen PDF (Rus) |
| núm. 3 (2018) | La formación de palabras puede reforzar el interés por el aprendizaje de la lengua | Resumen PDF (Rus) |
| núm. 3 (2018) | Enantiosemia: ¿unidad o lucha de contrarios? | Resumen PDF (Rus) |
| núm. 3 (2018) | Reflexiones sobre la clasificación de las formas de la lengua española moderna polinacional como sistema lingüístico | Resumen PDF (Rus) |
| núm. 3 (2018) | Методика преподавания языка профессии (на примере пособия «Испанский язык для экономистов-экологов») | Resumen PDF (Rus) |
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