Методика преподавания языка профессии (на примере пособия «Испанский язык для экономистов-экологов»)
https://doi.org/10.46272/2409-3416-2018-3-71-76
Аннотация
В статье анализируются теоретические и практические аспекты методики профессионально-ориентированного обучения испанскому языку на материале пособия, предназначенного для студентов старших курсов бакалавриата, обучающихся на факультете «Прикладной экономики и коммерции» по направлению подготовки «Экология и природопользование».
Список литературы
1. URL: linguis.net/quotes-about-language-learning/
2. Times Higher Education. 25.04.1977.
3. Национальная доктрина образования в Российской Федерации. 2000. – URL: sinncom.ru>content/reforma/index5.htm
4. Концепция экспорта образовательных услуг Российской Федерации на период 2011–2020 гг. – URL: http://vi.russia.edu.ru/news/discus/concept/3783
5. «Дорожные карты» четырех общих пространств. Официальный cайт Президента России. – URL: http://archive.kremlin.ru/text/news/2005/05/88001.shtml
6. Гальскова Н. Д., Василевич А. П., Коряковцева Н. Ф., Акимова Н. В. Основы методики обучения иностранным языкам: учебное пособие – М/: КНОРУС, 2018. – 390 с. (Бакалавриат).
7. Бим И. Л. Методика обучения иностранным языкам как наука и проблемы школьного учебника. – М.: Русский язык, 1977. – 289 с.
8. Симонов В. П. Педагогика и психология высшей школы. Инновационный курс для подготовки магистров: учебное пособие – М.: Вузовский учебник, ИНФРА – М., 2017. – 320 с.
Рецензия
Для цитирования:
Царапкина Ю.В. Методика преподавания языка профессии (на примере пособия «Испанский язык для экономистов-экологов»). Ибероамериканские тетради. 2018;(3):71-76. https://doi.org/10.46272/2409-3416-2018-3-71-76
For citation:
Tsarapkina Yu. Methods of teaching the language of profession (on the example of the manual “The Spanish language for Economists of Ecology”). Cuadernos Iberoamericanos. 2018;(3):71-76. (In Russ.) https://doi.org/10.46272/2409-3416-2018-3-71-76
Просмотров: 305
Связаться с автором 
