cuadernosИбероамериканские тетрадиCuadernos Iberoamericanos2409-34162658-5219MGIMO10.46272/2409-3416-2018-3-71-76cuadernos-317Research ArticleРАЗДЕЛ II. ИБЕРОАМЕРИКАНСКИЙ МИР В ПРОСТРАНСТВЕ И ВРЕМЕНИ. АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ЯЗЫКА И КУЛЬТУРЫ: ИССЛЕДОВАНИЯ И ПРЕПОДАВАНИЕМетодика преподавания языка профессии (на примере пособия «Испанский язык для экономистов-экологов»)Methods of teaching the language of profession (on the example of the manual “The Spanish language for Economists of Ecology”)ЦарапкинаЮлия ВикторовнаTsarapkinaYulia9165126610@mail.ruМГИМО МИД России.Russian Federation201828092018037176Copyright © Царапкина Ю.В., 20182018Царапкина Ю.В.Tsarapkina Y.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.iberpapers.org/jour/article/view/317

В статье анализируются теоретические и практические аспекты методики профессионально-ориентированного обучения испанскому языку на материале пособия, предназначенного для студентов старших курсов бакалавриата, обучающихся на факультете «Прикладной экономики и коммерции» по направлению подготовки «Экология и природопользование».

The article analyzes the theoretical and practical aspects of the methodology of professionally oriented teaching of the Spanish language on the material of a manual intended for senior students of the bachelor’s degree studying at the faculty of «Applied Economics and Commerce» in the field of preparation “Ecology and Nature Management”.

межкультурная коммуникациядидактическое содержаниеязык профессииязыковой материалкоммуникативный минимумумения и навыкисистема упражненийпроблемно-исследовательские задачиmastery of verbal means of intercultural communicationdidactic contentlanguage of the professionlanguage materialcommunicative minimumskills and abilitiessystem of exercisesproblem-research tasksReferencesURL: linguis.net/quotes-about-language-learning/URL: linguis.net/quotes-about-language-learning/Times Higher Education. 25.04.1977.Times Higher Education. 25.04.1977.Национальная доктрина образования в Российской Федерации. 2000. – URL: sinncom.ru>content/reforma/index5.htmНациональная доктрина образования в Российской Федерации. 2000. – URL: sinncom.ru>content/reforma/index5.htmКонцепция экспорта образовательных услуг Российской Федерации на период 2011–2020 гг. – URL: http://vi.russia.edu.ru/news/discus/concept/3783Концепция экспорта образовательных услуг Российской Федерации на период 2011–2020 гг. – URL: http://vi.russia.edu.ru/news/discus/concept/3783«Дорожные карты» четырех общих пространств. Официальный cайт Президента России. – URL: http://archive.kremlin.ru/text/news/2005/05/88001.shtml«Дорожные карты» четырех общих пространств. Официальный cайт Президента России. – URL: http://archive.kremlin.ru/text/news/2005/05/88001.shtmlГальскова Н. Д., Василевич А. П., Коряковцева Н. Ф., Акимова Н. В. Основы методики обучения иностранным языкам: учебное пособие – М/: КНОРУС, 2018. – 390 с. (Бакалавриат).Гальскова Н. Д., Василевич А. П., Коряковцева Н. Ф., Акимова Н. В. Основы методики обучения иностранным языкам: учебное пособие – М/: КНОРУС, 2018. – 390 с. (Бакалавриат).Бим И. Л. Методика обучения иностранным языкам как наука и проблемы школьного учебника. – М.: Русский язык, 1977. – 289 с.Бим И. Л. Методика обучения иностранным языкам как наука и проблемы школьного учебника. – М.: Русский язык, 1977. – 289 с.Симонов В. П. Педагогика и психология высшей школы. Инновационный курс для подготовки магистров: учебное пособие – М.: Вузовский учебник, ИНФРА – М., 2017. – 320 с.Симонов В. П. Педагогика и психология высшей школы. Инновационный курс для подготовки магистров: учебное пособие – М.: Вузовский учебник, ИНФРА – М., 2017. – 320 с.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.