РАЗДЕЛ II. ИБЕРОАМЕРИКАНСКИЙ МИР В ПРОСТРАНСТВЕ И ВРЕМЕНИ:АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ЯЗЫКА И КУЛЬТУРЫ
Выпуск | Название | |
№ 2 (2018) | Funciones de los ideologemas en los textos mediáticos | Аннотация PDF (Rus) |
Olga Goremykina | ||
№ 2 (2018) | Todo lo saben y pueden hacer los Reyes y las Reinas | Аннотация PDF (Rus) |
Valery Iovenko | ||
№ 2 (2018) | Con la torta bajo el brazo. Reflejos de la infancia en los refranes mexicanos | Аннотация PDF (Rus) |
Sofía Kamenetskaia | ||
№ 2 (2018) | Функционально-семантическая интерпретация волитивной модальности (на материале иберо-романских языков) | Аннотация PDF (Rus) |
Н. В. Зененко | ||
№ 2 (2018) | La “España Negra” y la “España Blanca” en el contexto histórico | Аннотация PDF (Rus) |
Elena Astakhova | ||
№ 2 (2018) | La categoría de la animicidad y su aprendizaje en las gramáticas del español y del ruso | Аннотация PDF (Rus) |
Madariaga Nerea | ||
№ 2 (2018) | Aprendiendo español: los libros superventas en clases de lectura de casa | Аннотация PDF (Rus) |
Elena Korzhukova | ||
№ 2 (2018) | Normalización de las tendencias del llamado uso no sexista de la lengua española | Аннотация PDF (Rus) |
Marina Krúgova | ||
№ 2 (2018) | Apropiación de la barbarie: tesauro de la “ciudad letrada” en el ensayo de D.F. Sarmiento | Аннотация PDF (Rus) |
Yulia Larikova | ||
№ 2 (2018) | Mecanismos lingüísticos del humor en las parodias musicales del proyecto gallego “Páramo Pictures” | Аннотация PDF (Rus) |
Marina Snetkova | ||
№ 2 (2018) | Puntuación como herramienta para mayor comprensión del textoen clase de ELE | Аннотация PDF (Rus) |
Yulia Vereshchinskaya | ||
№ 2 (2018) | Subculturas juveniles y la jerga | Аннотация PDF (Rus) |
Yakovleva Victoria | ||
№ 2 (2018) | Las fallas de Valencia: Patrimonio Cultural Inmaterial | Аннотация PDF (Rus) |
Larisa Kuznetsova | ||
№ 1 (2018) | Ретроспективный анализ становления и развития рекламы как социокультурного феномена в Испании | Аннотация PDF (Rus) |
Амина Алексеевна Агрба | ||
№ 1 (2018) | Ciberdemocracia: un fenómeno nuevo en la política y la sociolingüística de España | Аннотация PDF (Rus) |
Sofía Mósina | ||
№ 1 (2018) | Estudio de las imágenes y de las figuras retóricas en la prensa | Аннотация PDF (Rus) |
Aura Luz Duffé Montalván | ||
№ 1 (2018) | К вопросу о двуязычном начальном образовании в Гватемале | Аннотация PDF (Rus) |
Irina Borísovna Kotenyátkina | ||
№ 1 (2018) | Стилистическо-коннотативные функции парагваизмов в романе Хуана Мануэля Маркоса «Зима Гюнтера» | Аннотация PDF (Rus) |
Igor Protsenko | ||
№ 1 (2018) | Tell me what you eat, and I’ll tell you where you are from:Spanish cuisine as part of national culture | Аннотация PDF (Rus) |
Ирина Юрьевна Кудрявцева | ||
№ 1 (2018) | Эмотивные коннотации концепта «большой город»в языке аргентинцев | Аннотация PDF (Rus) |
Юлия Анатольевна Ларикова | ||
№ 2 (2015) | Диалектная вариативность в испанском языке как проблема овладения устной речью русскоговорящими студентами | Аннотация PDF (Rus) |
О. В. Мурашкина | ||
№ 2 (2015) | Костюм как символ политического протеста в испанском газетно-публицистическом дискурсе | Аннотация PDF (Rus) |
Ю. В. Сливчикова | ||
№ 2 (2015) | Макрополе Presente в парадигме временной системы Indicativo (на материале современного испанского языка) | Аннотация PDF (Rus) |
К. В. Урсул | ||
№ 2 (2015) | К вопросу об использовании аудиовизуальных средств при обучении иностранному языку (на примере испанского языка) | Аннотация PDF (Rus) |
В. В. Яковлева, Е. А. Савчук | ||
№ 2 (2015) | La investigación en terminología. La relevancia del corpus oral para determinadas lenguas de especialidad | Аннотация PDF (Eng) |
María García Antuña | ||
№ 2 (2015) | Estrategias docentes del profesor en el aula | Аннотация PDF (Eng) |
M. del M. Palenzuela Pérez, O. Murashkina | ||
№ 2 (2015) | Бинарные оппозиции как основа логического развития диалогической коммуникации в формате интернет-форума | Аннотация PDF (Rus) |
А. В. Бочарова | ||
№ 2 (2015) | Классификации газетных заголовков в испанском публицистическом дискурсе | Аннотация PDF (Rus) |
Ю. В. Верещинская | ||
№ 2 (2015) | Грамматическое и лексическое в предлоге (на материале испанского языка) | Аннотация PDF (Rus) |
С. А. Галстян | ||
№ 2 (2015) | Языковая личность и культурно-Коммуникативные модели Эдварда Холла (на основе мексиканского варианта испанского языка) | Аннотация PDF (Rus) |
И. В. Гусева | ||
№ 2 (2015) | Миграционная группа порядково-относительных слов. Место в системно-структурном пространстве современного языка (на материале испанского и португальского языков) | Аннотация PDF (Rus) |
Н. В. Зененко, М. А. Зененко | ||
№ 2 (2015) | Термины тавромахии в современном испанском языке | Аннотация PDF (Rus) |
И. Ю. Кудрявцева | ||
№ 1 (2015) | Праздник как ключевой концепт испанской лингвокультуры | Аннотация PDF (Rus) |
Е. В. Астахова | ||
№ 1 (2015) | Методические аспекты преподавания перевода и формирование профессиональных компетенций журналистов-международников | Аннотация PDF (Rus) |
Н. Ф. Королева | ||
№ 1 (2015) | El español, herramienta indispensable de las empresas rusas volcadas al exterior: ¿cómo satisfacer la demanda? | Аннотация PDF (Eng) |
М. Larionova, G. Romanova, V. Iovenko | ||
№ 1 (2015) | Учимся реферировать | Аннотация PDF (Rus) |
Ю. П. Мурзин | ||
№ 1 (2015) | Попытка семантического анализа предиката «раскаяться»... | Аннотация PDF (Rus) |
Г. В. Петрова | ||
№ 1 (2015) | Игнасио Боске: «Уметь найти удивительное в обычном» | Аннотация PDF (Rus) |
Н. И. Царева | ||
1 - 38 из 38 результатов |