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| Выпуск | Название | |
| № 2 (2018) | La categoría de la animicidad y su aprendizaje en las gramáticas del español y del ruso | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Madariaga Nerea | ||
| "... seres animados e inanimados. Dicha categoría no gramaticaliza en todas las lenguas y, en las que lo hace ..." | ||
| № 2 (2016) | EL ESPAÑOL EN CATALUÑA (Lenguas condicionadas y nacionalismos exaltados) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| RAFAEL Del Moral | ||
| "... un con-flicto de identidad, un enfrentamiento entre lenguas que no se produce en otros territorios ..." | ||
| № 2 (2015) | La investigación en terminología. La relevancia del corpus oral para determinadas lenguas de especialidad | Аннотация похожие документы |
| María García Antuña | ||
| "... La investigación en terminología. La relevancia del corpus oral para determinadas lenguas ..." | ||
| № 2 (2016) | EL TRABAJO BASADO EN PROYECTOS EN LA CLASE DE ESPAÑOL CON FINES PROFESIONALES | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| EVA Díaz Gutiérrez, MARÍA DEL Suñén Bernal | ||
| "... alumnos se encontraran inmersos en situaciones en las que pudieran hacer un uso auténtico de la lengua ..." | ||
| № 1 (2019) | ¿Qué es yopará? (Observaciones sobre el español paraguayo) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| A. Sadikov | ||
| "... niveles del lenguaje, el autor llega a la conclusión de que el fenómeno lingüístico llamado yopará ..." | ||
| № 1 (2019) | Curiosidades etimológicas, o las palabras son la llave del mundo | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| M. Larionova | ||
| "... En las lenguas con una historia larga y rica, como el español, entramos en contacto tanto con las ..." | ||
| № 2 (2016) | LA FORMACIÓN DE LOS PROFESORES DE LANSAD EN LA UNIVERSIDAD EN FRANCIA | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| AURA LUZ Duffé Montalván | ||
| "... que se requiere, por parte del profesor, conocer y saber poner en práctica sus saberes en relación con ..." | ||
| № 1 (2019) | La categoría gramatical de la modalidad en el idioma español: base cognitiva | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| C. Ursul | ||
| "... cognitiva con el fin de formar una representación esquemática de esta categoría, lo que en el futuro ..." | ||
| № 2 (2017) | El aprendizaje de lenguas como factor de cohesión social en la sociedad plurilingüe: re exión en torno al cambio funcional de la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Aída Fernández Bueno | ||
| "... el que el español es una lengua extranjera que implica, además, la condición de lengua vehicular. Atender ..." | ||
| № 2 (2016) | ADOLL: PROYECTO DE LA UNIÓN EUROPEA PARA LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL, RUSO E INGLÉS A PERSONAS CIEGAS Y CON DISCAPACIDAD VISUAL | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| RAFAEL Guzmán Tirado | ||
| "... una aplica-ción multilingüe para el aprendizaje de lenguas extranjeras, que sea accesible a usuarios ..." | ||
| № 2 (2018) | Aprendiendo español: los libros superventas en clases de lectura de casa | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Elena Korzhukova | ||
| "... que defiende los llamados textos canónicos como la única base para aprender lenguas extranjeras ..." | ||
| № 2 (2018) | Todo lo saben y pueden hacer los Reyes y las Reinas | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Valery Iovenko | ||
| "... lenguas maternas hechas por estos reyes y reinas. Se hace especial hincapié en la personalidad del rey ..." | ||
| № 3 (2018) | Reflexiones sobre la clasificación de las formas de la lengua española moderna polinacional como sistema lingüístico | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Svetlana Alexándrovna Nikíforova | ||
| "... de la lengua española” la característica de la “lengua estatal” lo que conllevaría al reemplazo del término ..." | ||
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