Desde la buena voluntad política podemos construir una relación bilateral beneficiosa para España y Rusia: palabras de saludo a los participantes de la VIII Conferencia Científica Internacional de Hispanistas “Trayectoria y perspectivas del mundo hispánico: investigación y enseñanza”, celebrada en la Universidad MGIMO
https://doi.org/10.46272/2409-3416-2018-2-7-10
Аннотация
Необходимость и значимость обмена мнениями между представителями академических и научных центров из многих стран по широкому кругу проблем, касающихся испаноговорящего региона, трудно переоценить. В этот сложный исторический момент важно чётко представлять все риски и возможности международного диалога, способного предотвратить откат от сотрудничества к временам «холодной войны». Испания, действуя в рамках ЕС, стремится к снижению напряжённости, желая строить испано-российские отношения на взаимовыгодной основе, поскольку от роста недоверия и ограничения обменов страдают обе стороны. Ясные перспективы взаимодействия России и Испании имеются в борьбе с общими угрозами: терроризмом и международной преступностью, несущими горе обоим народам. Существующие проблемы между странами должны решаться путём диалога, выполнением достигнутых соглашений при участии всех заинтересованных сторон.
Об авторе
Ignacio Ybáñez RubioИспания
Рецензия
Для цитирования:
Rubio I.Y. Desde la buena voluntad política podemos construir una relación bilateral beneficiosa para España y Rusia: palabras de saludo a los participantes de la VIII Conferencia Científica Internacional de Hispanistas “Trayectoria y perspectivas del mundo hispánico: investigación y enseñanza”, celebrada en la Universidad MGIMO. Ибероамериканские тетради. 2018;(2):7-10. https://doi.org/10.46272/2409-3416-2018-2-7-10
For citation:
Rubio I.Y. The political goodwill is a good foundation to build a beneficial bilateral relationship for Spain and Russia: greeting to the participants of the VIII International Scientific Conference of Hispanists “Trajectory and perspectives of the Hispanic world: research and teaching”, held at the MGIMO University. Cuadernos Iberoamericanos. 2018;(2):7-10. (In Russ.) https://doi.org/10.46272/2409-3416-2018-2-7-10