Evolución y perspectivas del español en el sistema escolar ruso

La lengua española dentro del  sistema educativo ruso  en  los niveles de primaria y secundaria a lo largo del  tiempo ha sido  abordada desde varios  enfoques tanto en la educación pública como privada, se estudia en  mayor detalle el  caso de las  escuelas participantes dentro  del   programa  de  Secciones Bilingües   del   Ministerio  de Educación y Formación Profesional de España. Dentro de este análisis, se hace una comparativa entre el español y otras lenguas extranjeras dentro del  sistema escolar ruso,  su evolución en  una línea  de tiempo en  donde  intervienen movimientos migratorios por  acontecimientos políticos, procesos  de  intercambio comercial, turismo,   intercambio estudiantil, entre otros;  así  como el  impacto que ciertas medidas han tenido,  tanto Rusia  como España. Las  instituciones de ambos países han establecido nexos para facilitar el  mutuo desarrollo en cuanto al  aprendizaje  de  ambos  idiomas, el  cuerpo diplomático se ha convertido en  el catalizador y gestor de esta dinámica, por otro   lado  la   respuesta  de  los   actores  educativos:  instituciones, sociedad civil, estudiantes  y  profesores,  es  diversa, sin  embargo se han ido  consolidando varios  mecanismos con  el  fin de obtener un  acercamiento a la  cultura  y desempeño comercial español en particular  y  también  los  demás países en   donde se habla este idioma. También se muestra los datos actuales, la posible tendencia que pueda seguir   la  enseñanza de esta  lengua en  los  próximos años debido al posicionamiento del español dentro de las principales lenguas extranjeras estudiadas en las escuelas rusas.

1. Bagno, Vsevolod. “Hispanismo en Rusia y en los países del Este: Adónde va, de dónde viene.” Arbor 168 (2001): 601-615.

2. Santana Arribas, Andrés. “El español en Rusia: pasado, presente y futuro.” In El español en el mundo: Anuario del Instituto Cervantes, edited by Carmen Caffarel Serra et al., 17-52. Madrid: Instituto Cervantes, 2009.