Aprendiendo español: los libros superventas en clases de lectura de casa
https://doi.org/10.46272/2409-3416-2018-2-58-61
Resumen
El artículo trata del material de aprendizaje para tal tipo de clases en la Universidad no lingüística como lectura de casa. Se ofrecen los libros superventas como material literario apto para estos fines. El objetivo del estudio consiste en demostrar lo equivocado como es el punto de vista tradicional que defiende los llamados textos canónicos como la única base para aprender lenguas extranjeras. Un tema aparte aquí es el carácter específico de la Universidad Estatal de Relaciones Internacionales de Moscú debido al cual las fuentes de lectura en el idioma extranjero pueden variarse de otras universidades. Por otro lado se destaca la motivación de los estudiantes como uno de los puntos clave a la hora de elegir el material de lectura.
Tomando de ejemplos las obras de los autores españoles Arturo Pérez-Reverte y Eduardo Mendoza se presenta su utilidad didáctica por ser ellas de interés cultural, histórico y lingüístico a pesar de todo el pesimismo sobre el tema de los partidarios de pura literatura clásica, cuyo valor artístico, por supuesto, es indiscutible.
En conclusión se aboga por el uso más amplio de los libros superventas de calidad para enseñar la lengua española en clases de lectura de casa.
Palabras clave
libros superventas,
lectura de casa,
aprendizaje del idioma extranjero,
motivación,
cultura,
historia,
lenguaje
Del autor
Elena Korzhukova
Universidad Estatal de Relaciones Internacionales de Moscú
Russian Federation
Russian Federation
Referencias
1. Romero Tabares Isabel. URL: http://www.revista-critica.es/2015/11/07/literatura-de-masas-subgenero-o-nuevaliteratura/, 2015
2. Benson P. Teaching and researching autonomy in language learning. Harlow: Pearson Education Limited, 2001. C. 272.
3. Бахтин М. М. Вопросы литературы и эстетики. – М.: Художественная литература, 1975. C. 504.
4. Крылова Н. Е. Испанско-русский словарь библейских имён, географических названий, фразеологических выражений. – М.: Р. Валент, 2015. C. 216.
5. Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества. – М.: Искусство, 1979. C. 423.
6. Mendoza Eduardo, El asombroso viaje de Pomponio Flato. Barcelona: Editorial Seix Barral, 2009. C. 190.
7. Pérez-Reverte Arturo, La piel del tambor, Black Print, Barcelona, 2012. C. 526.
Recensión
Para citar:
Korzhukova E. Learning Spanish: The best-sellers for home reading classes. Cuadernos Iberoamericanos. 2018;(2):58-61. (In Russ.) https://doi.org/10.46272/2409-3416-2018-2-58-61
Número de consultas:
687
Enviar un correo electrónico al autor/a 
